调研组先后来到金江千秋社区教育校园和大拉社区教育校园，通过实地观赏、听取汇报和观看汇报片等方法进行调研，具体了解这两所校园开设青少年公益免费课程活动的状况。

　　调研组先后来到金江千秋社区教育校园和大拉社区教育校园，通过实地观赏、听取汇报和观看汇报片等方法进行调研，具体了解这两所校园开设青少年公益免费课程活动的状况。

　　随后，调研组来到了县社区教育学院（县职校教学点），通过听取相关状况介绍，对澄迈县社区教育办学主旨、理念、概况，“县、镇、村（居）”三级管理机制、“五老”担任社区课程教学活动等方面进行具体了解。

　　在随后举行的座谈会上，调研组观看了澄迈县社区教育工作宣传片，听取社区教育工作状况汇报。

　　省教育厅关工委对我县社区教育工作给予充分肯定。调研组指出，澄迈县社区教育工作扎实、青少年课程活动丰富多彩，充分发挥“五老”在社区教育工作中的作用。并强调，要面向底层，活跃利用好“五老”资源，扎实做好底层关怀下一代工作；要注重家庭教育和青少年心理健康教育，加大对中华好家风的推广和赤色基因的传承；要加强调查研究，创新底层关工委工作与社区教育工作的有机交融，开展形式多样、丰富多彩的活动；要活跃挖掘“候鸟”人才，鼓励其为关怀下一代工作贡献余热；要活跃整合优化资源，细化各项工作，建立社区教育资源库和数据库，为推动青少年教育工作提供有力的支撑。

　　近年来，澄迈充分发挥“五老”余热，特别是“候鸟”中的“五老”人才资源，聘请“五老”担任社区教育课程老师。在广大青少年中开展爱国主义主题教育活动，弘扬爱国传统，引导青少年不断增强爱国意识和爱国情怀，结实建立正确的世界观、人生观、价值观。2022年澄迈县社区教育学院开设社区教育公益免费课程达30门47个班，其中青少年课程有：少儿构思美术、少儿国画、青少年礼仪、少儿高尔夫、少儿口才、绘本故事软陶泥、拉丁舞、少儿篮球等共16门30个班，青少年学员达700多人。